“毫米、分米的认识”教学设计
文件大小：6KB
软件语言：简体中文
软件类别：文件
运行环境：
加入时间：2006-6-6 22:10:14
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软件评级：★★★★★
开发/提供：未知
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软件介绍：
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书北师大版二年级（下册）第40—41页。
教学目标：
1、经历测量身边常见物品长度的具体活动，初步认识长度单位分米和毫米，体验学习毫米、分米的必要性以及它们与生活实际的联系。
2、借助直尺感受1毫米、1分米的长度，初步建立1毫米、1分米的长度观念。知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1米=10分米。
3、通过“估一估”、“量一量”、“想一想”、“演一演”等活动，培养和发展学生的空间观念、估测能力、动手操作能力、类推能力、合作意识以及数学学习的兴趣。
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