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·重要的是发展统计观念——三年级(下册)第2.20
·新课标下对高年级统计教学的理解与反思2.20
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·第二学段各册内容安排2.20
·计算方法的呈现特点及其教学策略2.20
·谈四年级(上册)“除法”的教学2.20
·新教材 新理念——对苏教版一年级教材的认识2.20

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