浅说探究性学习“特性”
2006-6-21 9:02:19  文/吴玉昆 彭俊英    出处:网络

    总之,在组织探究学习过程中,教师要培养学生的创造能力,实行循序渐进的原则,坚持评价过程观,让不同的学生在探究学习过程中得到不同的发展。

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