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·巧设单位“１”解答行程难题 论文	6.19
·小学应用题教学要重视思维训练 论文	6.19
·解简答题方法寻径 论文	6.19
·“平行四边形面积的计算”说课设计 论文	6.19
·浅谈转化思想在学习新知识中的应用 论文	6.19
·小学数学教学应注重学生情感的培养 论文	6.19
·建构主义观点下的数学教学活动 论文	6.19
·谈数学教学中的游戏设计 论文	6.19
·清晰明了，严谨有序——数学活动的设计和组	6.19
·融“逗”于数学教学中 论文	6.19
·应用题教学中的发散性思维训练 论文	6.19
·定势思维与创造思维在数学教学中关系论析 论	6.19
·小学生数学思维能力现状的调查与研究 论文	6.19
·数学活动中的思维训练 论文	6.19
·关于初中数学教学几个问题的意见 论文	6.19
·对素质教育下数学教学的思考 论文	6.19
·小学生计算错误的原因及其改进对策的研究 论	6.19
·培养学生“数学化思想”的实施途径 论文	6.19
·“数的运算”总复习建议 论文	6.19
·幼儿数学教育的八种途径 论文	6.19
·设计开放型习题培养学生的思维能力 论文	6.19
·改进考试方法　培养学生能力 论文	6.19
·把握数学美的特征发挥数学美育功 论文	6.19
·我怎样教《比例的意义和基本性质》 论文	6.19
·浅谈新课程理念下的数学课堂教学 论文	6.19
·计算型选择题解题技巧 论文	6.19
·三角形面积的多种求法 论文	6.19
·数学课堂的板演 论文	6.19
·应注意培养学生的估算能力 论文	6.19
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