·圆的周长	11.9
·“分数的意义”教学片段与评析	11.6
·“圆的周长”教学及评析	11.6
·在动态课堂中强化概念——听夏青峰老师讲“	11.6
·引领学生在“再创造”过程中学数学——“梯	11.6
·张齐华课堂评价语言赏析	10.28
·评张齐华《圆的认识》	10.28
·周卫东评张齐华《走进圆的世界》	10.28
·一节美丽的好课----再议张齐华执教的《走进	10.28
·试评张齐华执教《走进圆的世界》	10.28
·小学数学第七册教案[第二单元]	10.10
·小学数学第七册教案[第一单元]	10.10
·认识分数——分一分（一）	10.10
·是数学，更是生活——“旅游中的数学”案例	10.10
·《连加连减》教学案例与评析	6.21
·《长方体的认识》说课	6.14
·《平行四边形面积的计算》教学设计	6.14
·《三角形面积的计算》（片断）教学设计	6.13
·数学学科“混合运算（带小括号）”一课的教	6.6
·听《加法的交换律和结合律》有感	1.31
·《小数的性质》说课设计	1.31
·《加法交换律和加法结合律》教学反思	1.31
·《加法交换律和加法结合律》反思	1.31
·《角的分类》的教学设想	1.29
·关于24时计时法的教学体会	1.29
·《位置与方向》说课设计	1.29
·《面积和面积单位》说课稿	1.29
·《面积和面积单位》教学反思	1.29
·《面积单位间的进率》说课稿	1.29
·《长方形 正方形面积的计算》说课设计	1.29
第1页,共3页 9 7 [1] [2] [3] 8 :